Tutorprogramma Samen Beter Lezen

Een bekend tutorprogramma is Samen Beter Lezen. Veel scholen hebben dit programma in huis en kunnen de ouders daar op een eenvoudige manier in trainen.

Samen beter lezen is een tutorprogramma voor leerlingen met leesproblemen in groep 4 tot en met 8. Het is een methode-onafhankelijk oefenprogramma, gericht op verbetering van het voortgezet technisch lezen in samenhang met begrijpend lezen en leesattitude.

In Samen Beter Lezen leest een leerling samen met een tutor. Deze tutor kan een medeleerling, een leerkracht of een ouder zijn. De tutor leest op een hoger niveau dan de leerling; het verschil in leesniveau bedraagt minimaal twee AVI-niveaus. De methode is gebaseerd op negen uitgangspunten. Lees meer bij Uitgangspunten

Opbouw

Ieder leesmoment van Samen Beter Lezen is opgebouwd volgens een vaste indeling in drie fasen (voor, tijdens en na het lezen) met bijbehorende aandachtspunten. De twee hoofdaspecten zijn het samen lezen en het alleen lezen.

Alleen lezen zal meer plaatsvinden als de leerling een voor hem gemakkelijk boek (boek op beheersingsniveau) kiest; bij een moeilijk boek (boek op instructieniveau) zal meer samen lezen plaatsvinden.

Lees meer over het fasemodel.

Evaluatie

De effecten van Samen Beter Lezen op het leesniveau van de leerling worden vastgesteld met behulp van landelijk genormeerde leestoetsen (AVI en DMT) en observatielijsten. Daarnaast wordt de uitvoering van het programma op organisatorische aspecten en werkwijze geëvalueerd. Dit gebeurt met behulp van vragenlijsten, een checklist, het logboek en de teambespreking. zie ook www.cps.nl.

Bron: 'Samen beter lezen', Een tutorprogramma voor op school en thuis

Terug naar Aanpak ouders

Laatste wijziging: 08-02-2011