Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen

Referentieniveaus zijn richtlijnen die de overheid heeft opgesteld voor het niveau van het taal- en rekenonderwijs. Ze zijn ontwikkeld om de prestaties van leerlingen op het gebied van taal en rekenen te verbeteren.

Referentieniveaus omschrijven wat leerlingen moeten kennen en kunnen op bepaalde momenten in hun schoolloopbaan, waardoor het makkelijker wordt leerlingen steeds verder te brengen. Alle richtlijnen samen vormen het referentiekader voor taal en rekenen. Sinds 1 augustus 2010 is het referentiekader de basis voor het taal- en rekenonderwijs voor onder andere het mbo.

Op de website Doorlopende leerlijnen taal en rekenen staat een overzicht van de invoering van de centraal ontwikkelde examens in het mbo en de taal- en rekentoets.

Lees meer over de referentieniveaus op de websites:

Terug naar Toetsen en examens