Dit protocol is een handreiking voor leerkrachten en leesspecialisten bij het onderkennen en aanpakken van lees- en spellingproblemen in groep 5 t/m 8 van het basisonderwijs. Het sluit aan op het protocol voor de onderbouw en voor het voortgezet onderwijs.
Het protocol geeft aanwijzingen voor observaties en toetsingen, de aanpak van lezen, spellen, het aanleren van lees-en spellingsstrategieën, het inzetten van hulpmiddelen als het gebruik van een computer of rekenmachine en het geven van dispenserende maatregelen zoals extra tijd voor een toets. Doel is bij elk kind een zo hoog mogelijk niveau van de technische lees- en spellingvaardigheden te bereiken.
In het protocol staat veel informatie die ook nuttig kan zijn voor ouders, bijvoorbeeld over de oorzaken en de gevolgen van dyslexie. De lezer krijgt een goed beeld wat er allemaal mogelijk is om dyslexie in school aan te pakken.
Kernpunten De kernpunten in het protocol groep 5-8 zijn:
Basissscholen hebben dit protocol toegestuurd gekregen. Het protocol is ook te bestellen via www.onderwijsuitgaven.nl. Werkdocumenten bij dit protocol zijn gratis te downloaden via dyslexie.taalonderwijs.nl.
Terug naar Protocollen Leesproblemen en Dyslexie
Direct naar:
Leidraad voor ouders bij de begeleiding van een kind met dyslexie. Bestel nu!
(0900) 20 200 65
(0800) 5010
Adres en contact
Help
Shop
Print
Mail