Schoolexamen

Op deze webpagina vindt u informatie over:

Schoolexamen
- Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Schoolexamen en dyslexie
Schoolexamen oefen-cd-roms

Schoolexamen

Het schoolexamen is het deel van het eindexamen dat in de gehele bovenbouw van het voortgezet onderwijs wordt afgenomen. Voor het schoolexamen bouwt een leerling voor ieder vak geleidelijk zijn eindcijfer op. Scholen bepalen zelf wanneer ze bepaalde vakken toetsen. Het schoolexamen bestaat meestal uit 2 of meer tentamens per vak. Dit kunnen mondelinge, praktische (meestal werkstukken) of schriftelijke toetsen zijn. De examinering en afronding van de vakken zonder centraal schriftelijk examen vinden meestal al eerder plaats dan in het laatste schooljaar.

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het ministerie van OCW bepaalt welke onderwerpen er ten minste aan bod moeten komen. Scholen stellen zelf aan de hand van deze richtlijnen de inhoud, toetsvorm en normering van de schoolexamens vast en leggen deze vast in een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA).
Eindexamenkandidaten krijgen in hun examenjaar de PTA overhandigd, scholen sturen hun PTA als verantwoording naar de onderwijsinspectie.

Schoolexamen en dyslexie

Als een kandidaat met dyslexie moeite heeft om het examen in zijn gewone vorm af te leggen, dan kan de directeur van de school kiezen voor een aangepaste afname.

Aangepaste examencondities
Voor een kandidaat met dyslexie kunnen de examencondities aangepast worden (artikel 55

van het Eindexamenbesluit) op grond van een rapport van een deskundige, waarin is aangegeven welke maatregelen nodig zijn. Deze aanpassingen betreffen zowel het schoolexamen als het centraal examen. Afhankelijk van de mate, de ernst en het soort dyslexie komen de volgende maatregelen voor:

verlenging van de examentijd (voor het CE hoogstens 30 minuten, zie art. 55 2)
vergroting van de opgave (grootschrift)
auditieve ondersteuning
ICT-ondersteuning

Lees meer: Heeft een dyslectische kandidaat recht op verlenging van examentijd?

Toegestane hulpmiddelen
De regeling legt de toegestane hulpmiddelen vast voor het centraal examen. Er is geen voorschrift dat bij alle schoolexamens van een vak dezelfde hulpmiddelen zouden moeten worden voorgeschreven als bij het centraal examen. De school kan bij ook schoolexamentoetsen hulpmiddelen toestaan die in het centraal examen niet zijn toegestaan.

Naar boven

Worden spelfouten meegerekend?
De school bepaalt zelf óf en wanneer spelfouten bij het schoolexamen worden meegerekend. Dit moet een school vastleggen in het PTA en hierbij verwijzen naar het dyslexieprotocol van de school. Het is wel zo dat de gekozen spellingseisen voor alle leerlingen hetzelfde zijn. Hier kan voor leerlingen met dyslexie geen uitzondering voor gemaakt worden.

Wel kan de school een ander traject aanbieden voor leerlingen met dyslexie, dat leidt tot dezelfde eindeisen. De docent begint bijvoorbeeld met toetsen waarbij hij de spelling niet meerekent en gaandeweg het jaar de spelling steeds zwaarder laat meewegen (want bij het centraal schriftelijk examen worden de spellingfouten net als bij alle andere kandidaten gewoon meegerekend). Voorwaarde van dit traject is dat de leerling gedurende dat jaar ondersteuning krijgt op het gebied van spelling.

Computer met spellingcontrole
Omdat spelfouten voor alle leerlingen even zwaar meetellen, kan de school besluiten een computer toe te staan als schrijfgerei voor álle leerlingen, óf alleen voor leerlingen met dyslexie. Deze leerlingen kunnen dan gebruik maken van de spellingcontrole op de computer.

Schoolexamen oefen-cd-roms

Cito heeft oefenmateriaal waarmee de taalvaardigheid thuis geoefend kan worden. Er zijn oefen-cd-roms kijken en luisteren voor Nederlands, Duits, Engels en Frans vmbo, havo en vwo. Naast hulp oproepen bij lastige woorden of teksten kan meteen gecontroleerd worden of het antwoord juist is. Op de cd-roms staan meerkeuze-opgaven en open vragen: opklimmende moeilijkheidsgraad.

Lees meer:

Terug naar Aangepast examen bij dyslexie