print logo

Ontheffingsmogelijkheden voor de talen bij dyslexie in het VO

In het voortgezet onderwijs (VO) zijn er mogelijkheden tot aanpassingen van het onderwijsprogramma voor leerlingen met dyslexie die niet in staat zijn het volledige programma te volgen. Het gaat hierbij om vrijstellingen en ontheffingen bij Nederlands en de moderne vreemde talen (Engels, Frans en Duits).

De eerste druk van de vakkatern Talen bij het Protocol Dyslexie VO bevatte het onderdeel 'wet-en regelgeving', waarin de stand van zaken rond vrijstellingen in het VO werd samengevat. Inmiddels bestaat er een nieuwe aangepaste versie die ook is goedgekeurd door het ministerie van OCW en de onderwijsinspectie. Deze versie is te downloaden via www.masterplandyslexie.nl ¹.

De tekst is ingedeeld in de volgende onderwerpen:

  • vrijstellingen in de onderbouw
  • vrijstellingen in de bovenbouw ²
  • het eindexamen
  • actuele informatie op internet


¹ De informatie op de website van het Masterplan is te vinden via: 'Informatie over dyslexie' > 'Welke wettelijke regelingen zijn er voor leerlingen met dyslexie?'.
² Naar aanleiding van vragen van ouders: het gaat om leerlingen in het vwo die naast Engels een tweede moderne vreemde taal volgen. Zij kunnen hiervan ontheffing krijgen als zij: 'Een stoornis hebben die specifiek betrekking heeft op taal of een zintuiglijke stoornis hebben die effect heeft op taal of een andere moedertaal hebben dan Nederlands of Fries of onderwijs volgen in het profiel natuur en techniek of natuur en gezondheid en het onderwijs in de taal naar verwachting een succesvolle afronding van de opleiding verhindert.'
Laatste wijziging: 13-07-2011

Helpdesk Dyslexie

(0800) 5010

Open: ma-vr 10.00-15.00 uur
Kosten: gratis

Mail de Helpdesk Dyslexie

Ledenadministratie

(030) 225 50 50

Open: ma-vr 9.00-17.00 uur
Kosten: normaal tarief

Mail Balans

Adresgegevens:

Postadres:

Postbus 93
3720 AB Bilthoven

Contact met Balans

Bezoekadres:

Soestdijkseweg-Zuid 217
3721 AD Bilthoven

twitter | facebook
Copyright 2012 Steunpunt Dyslexie  | Disclaimer